11月16日，MILE米乐集团在文汇楼C段211报告厅举行第一届经典史学著作研读沙龙启动仪式。学院副院长郭响宏，指导教师代表杨松、张明、张宗品、卜琳，辅导员代表吕登辉、师瑞青，各研读小组代表以及2025级全体本科非师范生参会。会议由师瑞青主持。

师瑞青首先介绍了本届活动的基本情况与实施方案。本届研读活动共吸引342名同学报名参加，组建61个读书小组，覆盖2023级至2025级本科生；邀请学院专家推荐阅读书单257本。学院为每个小组配备了“双学长制”指导团队，部分小组还邀请专业教师参与指导，充分体现学院对此次活动的高度重视。

在营员代表发言环节，来自2024级历史学（师范）专业得贾心语同学结合自身学习经历，阐述了阅读经典史学著作对师范生拓宽知识视野、提升思辨能力的重要意义，并分享了小组在跨专业交流中激发出的思维火花。指导学长代表、2022级古典文献学专业徐梦圆回顾了自己从“惰于阅读”到“以读筑基”的成长历程，鼓励同学们珍惜学院搭建的平台，在阅读中寻找快乐与方向。

郭响宏副院长在总结讲话中指出，在人工智能快速发展的时代，历史学专业学生更应坚持高质量阅读，做到“输入—加工—输出”全链条有效贯通。他鼓励同学们注重跨学科视野，强化问题意识，真正实现“人机协同”而非“被技术取代”。随后，郭响宏宣布首届经典史学著作研读沙龙正式启动。

在指导教师作辅导报告环节中，四位老师围绕读书与治学依次作了精彩分享。张明老师提出读书应“先读透再读好”，注重借助参考资料深化理解，并特别指出学术研究重在培养探索与质疑精神。关于经典文本的选择，张宗品老师建议优先选用权威纸本或精校电子版本，以保障研读质量，并鼓励同学们通过经典实现跨越时空的思想对话。卜琳老师提出读书需兼具国际视野与中国根基，强调在全球视野下理解专业经典，并应以静心、知行合一、学科交融、学术敏感与批判性思维等态度深耕经典，构建个人的知识与思想体系。最后，杨松老师从阅读的意义与方法切入，强调读书需兼顾“博而广”与“少而精”，善用时间、养成习惯，让阅读成为自觉的生活方式。

本次经典史学著作研读活动的启动，既是学院搭建学习交流平台、深耕人才培养的重要举措，更是对新时代史学学子的殷切期许。鼓励学子们以静心钻研筑牢知识根基，以批判思维锤炼学术素养，以跨学科视野拓宽认知边界，以知行合一践行研读初心。未来在学院的精心培育与师生的共同努力下，同学们定能在经典的滋养中沉淀思想、增长才干，成为传承学术脉络、兼具家国情怀与国际视野的新时代读书人。